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加強助理全科醫生骨幹師(shī)資(zī)培訓 助力助理全科醫生培養高質秒師量發展——汾陽醫院舉辦省級繼續教育項目“山西省助理全科醫生骨幹師(shī)做船資(zī)培訓班”
本次會議共有來自太原市中(zhōng)心醫院水到、晉城市人民醫院、長治市人民醫院、忻州市你遠人民醫院及大同晉仁醫院的100名骨幹師(shī)資(zī)參微西加了培訓。 本次培訓班的舉辦得到了山西省衛健委、省住培管理中(zhōng)心、呂梁市金票衛健委及大同晉仁醫院各級領導的大力支持，于2023年7月(yuè)22好錢日上午7：50正式拉開帷幕，開幕式特邀首都醫科大學全科醫學與繼續教育學院書也校記、全科醫學基礎與管理學系主任路(lù)孝琴教授、山西省衛生健康委科教處二白些級調研員張凱利處長、山西省住培管理中(zhōng)心辦公室李韶瑩主任、山員們西省醫學會全科醫學分會主任委員、山西醫科大學第二醫院全科醫學科話做茹晉麗(lì)主任、呂梁市衛健委李鳳副主任、呂梁拍一市衛健委婦幼科技科李豔霞科長、大同晉仁醫院郭建平院長及黨委副書記李建國出書離席。 開幕式由大同晉仁醫院黨委副書記李建國主持，郭建平院長緻開幕辭，路(lù員問)孝琴教授、張凱利處長、李鳳副主任分别做了重要講話，嗎算各級領導既肯定了汾陽醫院的住培管理工作，也外們提出了更高的目标及要求，要求繼續以黨和(hé)國家有關(guān)衛生健康書是事業(yè)和(hé)住培工作政策為綱領，以培養有理想、文討有本領、有擔當的新一代優秀青年住院醫師(shī)、助理全科醫生為生月目标，以提升“六大核心勝任力”為主線，以強化臨床思維和(h下錯é)臨床實踐能力培養為重點，以全面落實“兩個(gè)同等對待服們”為動(dòng)力，不斷提升規範化培訓水平，推動(dòng)我省住培制度上媽建設和(hé)質量建設的整體進步，同時希望工到各位學員借助此次培訓班，在專家們的指導下他電(xià)進一步提升住培管理能力和(hé)筆樹培訓水平，保證醫師(shī)培養質量，真正讓培訓成為互通(tōn風匠g)有為、汲取營養的平台和(hé)合格醫學生培養的加油站(zh船村àn)、新起點，使培訓工作再上新台階。 此次培訓班的課程設置嚴格按照國家衛健委全科師(s行物hī)資(zī)培訓要求認真落實，課時共56學時，喝但包括如(rú)何做好全科師(shī)資(zī)、助理全科醫生培訓基地建設光花和(hé)人才培養、助理全科醫生臨床帶教方法、助理全科教學管理、醫患溝通(事風tōng)5大模塊和(hé)工作坊展示。 活動(dòng)有幸邀請到首都醫科大學全科醫學與繼河朋續教育學院書記、全科醫學基礎與管理學系主任、購爸中(zhōng)華醫學會全科分會副主任委員、全科醫學教授、開短博士生導師(shī)路(lù)孝琴教授進呢師行授課，路(lù)孝琴教授針對《助理全科醫生培訓标不子準》及教學規範進行講授，着重對“3+2”助理全科醫生培訓标準及請道項目實施中(zhōng)重點建設内容解讀，包括培訓暗線基地建設、師(shī)資(zī)隊伍建設、培養内容體系建設、考書匠核體系建設，讓各位帶教老師(shī)對助理全服訊科規範化培訓有了更深層次的理解，指導大家在日常帶教中(zhōng)更好地去實施議睡。 張凱利處長針對我省助理全科醫生培養政策、要求及下(xià)一問黃步規劃進行了詳細解讀；山西省住培管理中(低市zhōng)心李韶瑩主任授課内容為我省助理全科專業(yè)基服城地建設實踐與思考，兩位領導從國家政策層面、助理全科醫生培間身養目标及要求以及工作中(zhōng)存在的不海村足做了具體的分析并提出了要求，使大家進一步明确了工作方向，城風有政策支持，達到規範化培訓。 首都醫科大學全科與繼續教育學院郭愛民教授對全科醫學暗照的發展史進行了回顧，展望全科醫學的發展前景、全科面臨的機遇，國家高度重視這化全科的發展，激勵各級帶教老師(shī)認真帶教，為全科個紙事業(yè)的發展做出自己應有的貢獻，培養出更多更優秀的全科醫師(shī)、助兒慢理全科醫生。 中(zhōng)國醫科大學附屬第一醫院全科醫學學科帶頭人、全可兵科住培基地主任于曉松教授、浙江大學醫學院附屬樂村邵逸夫醫院方力争、戴紅蕾教授分别就“全科醫學相錯科學科建設”、“全科基地一體化管理”、“規視理範入基地教育與入科教育”進行講授，明确了全科醫學科、全科基地小相建設的目标、方向、要求及入基地教育與入科教育的區别，并指導大家如(rú)何去謝術落實，進一步提升全科醫學科建設與住培基地人才培養厭船的質量。 首都醫科大學附屬北京天壇醫院全科醫學科主任馬力教授，分享拍票了“關(guān)于全科臨床思維能力培養”，強調臨床思維的兩大要水腦素：醫生認識疾病、判斷疾病和(hé)治療疾病等臨床實踐過程中(你兒zhōng)所采取的一種推理方法以及如(rú道信)何實現全科臨床思維、什麼是全科思維、全科思維和(hé)其他專科思維的區别妹歌及如(rú)何實現全科思維，最後總結全科思維是講好人的故事，培養住院醫師弟子(shī)全科思維的方法——以學員為中(zhōng)心、以問(wè暗身n)題為導向、以案例為基礎、基于團隊的合作。馬力老師(shī)采用理論與案例畫舞相結合的講授方法，調動(dòng)了大家的學習積極性，保證了民些培訓效果。 首都醫科大學大興醫院馬秀華教授講授的“3+2”助理全科醫生培訓理論課程安排就快及授課技巧，從助理全科理論課安排着手，講授了課程内容、亮腦課程特點、課程安排、考核評價等，按照教學大綱教們間學，樹(shù)立全科理念，掌握工作方向，統一教學思路(lù)。 河南省人民醫院全科醫學科劉曉宇主任與大家分享了助理全科醫生培訓街劇教學檔案管理，使大家進一步提高了對住培教學檔案管理重要性為舞的認識，同時學會了如(rú)何去規範管理教學檔案。 浙江大學醫學院附屬第一醫院全科醫療科主任任菁菁教授、山術技西醫科大學第二醫院武耀紅教授、大同晉仁醫院副少能院長、全科專業(yè)基地主任張耀武教授、教學主男城任李林教授分别就“叙事醫學讓全科醫師(shī)真正走入人的世界”、妹和“基于醫患溝通(tōng)的科普意識培養與能力提銀放升”、“叙事醫學視角下(xià)提升全科醫師(sh黃快ī)醫患溝通(tōng)能力”以及“全科醫生接明民診方式及醫患溝通(tōng)技巧”四個(gè)主題從不同的角度與少書大家分享了叙事醫學與醫患溝通(tōng)之間的聯系議從，結合生動(dòng)案例傳授了叙事醫學的相關(guān作時)知識及應用RICE問(wèn)診法展現醫患溝通(tōng)技巧，對提高住培近能醫師(shī)的臨床思維能力、溝通(tōng)能力提供了很好的煙行方法。 山西省内的全科住培基地管理者及專家馮玫主任、茹晉麗(lì)主任、張瑞林呢訊主任、姚曉東主任、王曉蘭主任、李隽主任、牛曉軍老師(sh到看ī)、魏青梅主任、蘭麗(lì)珍主任、颉曉香老師(shī)、郭麗(lì)街工霞老師(shī)、劉豔輝主任、張紅梅主任等分别與大家分享了房購“全科醫生與全生命周期健康管理、專科醫生發如(rú)何船短帶教全科醫生、如(rú)何成為一名優秀的全河雪科師(shī)資(zī)、基于分層遞進模式的輪轉管理、SOAP病例書廠樹寫規範、小講課的設計與組織、助理全科門診教學的組織與實施、全科臨床教學查房文綠(fáng)、病例讨論的設計和(hé)組織、助理全科醫生出科考核的組織呢離與實施、助理全科基層實踐基地管理與教學安排，基地主任、教學主任、教學的玩秘書職責分工及合作”等内容，課程最後安排了全科臨床教學查房(fá不近ng)、小講課、病例讨論以及山醫大二院全科門診教學視頻展示，現場教學活場議動(dòng)展示分别由汾陽醫院感染性疾有可病科陳敬副主任醫師(shī)、内分泌科張慧榮副主任醫師(shī)、兒科王小愛醫輛計師(shī)組織實施，并由山西白求恩醫院馮玫主任、山醫大二街雨院全科醫學科颉曉香老師(shī)進行了現場點評，使參會的骨幹師(s金器hī)資(zī)系統地進行了培訓，從管理理冷河念、管理目标及方法，到課程設置、教學活動(dòng)的熱下組織與實施等都有了全新的認識和(hé)學習，受到習到大家的一緻好評。 培訓結束，會務組組織參會骨幹師(shī)資(zī)進行了理論考試熱紙、問(wèn)卷調查，通(tōng)過調查問工民(wèn)卷結果顯示，我們也看到了工作中(zhōng)存在的不足以及今後店議需要努力的方向。 此次培訓在省、市、醫院各級領導的大力支持下(xià)取得圓滿成功，為我省廣大助畫鐘理全科醫生骨幹師(shī)資(zī)提供了一場專家陣容強大的學術路好(shù)盛宴，營造了良好的學術(shù)氛圍，搭建了姐時學習與交流的平台，對我省助理全科醫生骨幹師(shī)資(zī)朋音帶教能力和(hé)帶教水平的提升起到了積極的推動(dòng)作用。 (任俊宏 張紅梅 王凱變) |
